Авторский сценарий утренника "Встреча весны"
Авторский сценарий Чернявской Светланы Владимировны и Сафаровой Анны Михайловны (с использованием стихотворений из сайта для музыкальных руководителей)
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА
Реб.
Вам дарит
подарки весна шаловливая,
Трава зелена за окном.
И, радуясь, скачут синички пугливые,
Поют: «С женским днём, с женским днём!»
Реб. И воздух на улице вовсе не зимний.
Спросите скорее: какой?
Он пахнет берёзкой, он пахнет осинкой,
Он пахнет сегодня весной!
Реб.
Цветы очень
нежные – это подснежники,
В проталинах темных видны.
И всё это первые, самые первые
Подарки шалуньи весны!
Реб. 3. Верба за моим окном почки
распустила -
Раньше всех в краю родном расцвести
решила.
Реб. Принесу я ветку в дом и на
стол поставлю.
- Маму милую мою с Женским днём поздравлю.
1-й: Ой, у нас сегодня праздник!
2-й: Почему же сразу «ой»?
1-й: Потому, что этот праздник самый главный и
большой.
3-й: Мы старались, украшали наш любимый детский сад.
4-й: Протирали, убирали, мыли три часа подряд.
1-й: Ой!
Все: Что?
1-й: А главное забыли!
Все: Что?
1-й: Цветов не раздобыли!
5-й: Где же нам цветы найти? У нас то холод, то
дожди….
4-й: Ни подснежников, ни роз, здесь недавно был
мороз! (опускают головы)
Звучит музыка, входит Февраль
Февраль. Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи!
В облаках трубите громко,
Вейтесь над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!
Звучит музыка с вьюгой.
Что ж, надоела вам зима, весны, тепла хотите?
Дети: Да!
Февраль: Сколько месяцев зимы у вас было до весны?
Дети:3
Февраль: А я вот, как раз последний из них – Февраль.
Я короткий месяц, дней во мне мало всего 28, только раз в 4
года 29, и то меньше чем у всех. Вот сколько дней в Марте?
Дети: 31
Февраль: Вот, по этому я и сердитый такой, не хочу пускать
весну к вам!
Заморозил я её! А что бы она оттаяла вам нужны будут
волшебные цветы. А как их найти, я вам не скажу! УХОДИТ
Ведущая: Подождите! Не грустите!
Песней солнце позовите!
ПЕСНЯ про Солнышко
Солнышко, появись! Красное, покажись,
К нам на праздник приди, да тепла принеси!
(Звучит музыка в зал заходит Солнышко)
Солнышко: Здравствуйте, мои друзья! Звали, слышала меня!
Я хожу по белу свету,
Мне ходить, светить не лень.
Там, где Солнце – ночи нету,
Там, где Солнце ясный день.
Освещаю, согреваю,
С каждым листиком дружу.
И хорошую погоду за собою приношу.
Ведущая: Здравствуй солнышко! Нам очень нужна твоя помощь, ты
высоко в небе светишь, всё видишь! Весну нам спасти надо! Приходил Февраль
лютый, сообщил, что уходить не хочет и весну спрятал в замке за ледяными
воротами. Спасти весну мы сможем, только если найдём волшебные цветы, как
только мы их найдём, колдовство февраля исчезнет. А где эти цветы растут, мы не
знаем…
Солнышко: Я могу вам путь указать, видела я замок февраля вот
там – на севере! А недалеко от него месяц Март корзину с цветами прятал. Но я
не знаю как вы туда попадёте…? Помочь вам больше не смогу, пора мне ребята
закат уж скоро…. УХОДИТ
Ведущая: Ребята, как-то в книге я читала, что люди раньше
летали на воздушных шарах, не было ни самолётов ни вертолётов…..
Ребёнок: Так может карту мы возьмём
И на
шарах наш путь начнём?
ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ БЕРУТ ШАРЫ – летим
Дети: Ура! Земля!
Выходят дети - капитошки
Танец
Островитян: КАПИТОШКА
Ведущий: Вот нас встречают юные островитянки. Скажите, пожалуйста, куда мы попали?
Девочка первая: Добро пожаловать на Остров Улыбок!
Девочка вторая: На нашем острове всегда хорошая погода, светит солнце,
плещется синее море, все друг другу улыбаются, и даже если идет дождик, то
светит радуга и капельки весело пляшут. А вы куда путь держите?
Вед: Дорогие островитяне, мы с детьми отправились в далёкое
путешествие на поиски волшебных цветов, которые дети хотят подарить своим мамам
в праздничный день. Есть ли на вашем острове волшебные цветы?
Девочка
первая: На
нашем острове синее небо, яркое солнце, цветущая природа.
Девочка
вторая: А вот волшебных цветов у нас нет! Но мы вам можем
показать на карте куда вам нужно лететь. (показывает на карте)
Девочка
первая: Дарите
мамам добро, улыбки, помогайте им и любите, и ваши мамы будут самыми
счастливыми!
Вед: Спасибо вам за добрый совет! А мы продолжаем наше
путешествие.
Летим
на воздушных шарах
Ведущая:
Посмотрите, посмотрите, остров виден впереди!
Ах,
как хочется скорее нам цветы на нём найти.
(Остров СЛАДКИЙ ) выбегает
конфетка:
Здравствуйте, ребята! Вы попали на остров Сладкоежек. Все
дети мечтают побывать на нашем острове!
Фея(ребёнок):
Спешу поприветствовать милых гостей,
В королевстве чудес, в
королевстве сластей.
У
каждой сладости есть свой секрет,
А самый чудесный у наших конфет.
Конфетка: Обожают
детки вкусные конфетки.
Вафельки и мармелад, очень
вкусный шоколад.
Король Зефир: Я –
известный на весь мир
Сказочный
король Зефир!
Вас на остров наш
пускаю,
И конфеткой угощаю.
Вместе
песенку споём, как мы сладенько живём.
ПЕСНЯ: « ПЕСНЯ СЛАДКОЕЖЕК»
Ведущая: у
вас на острове очень весело и интересно, но мы искали вовсе не сладости, а
цветы!
Зефир: у нас
полным - полно конфет,
А вот цветов волшебных – нет!
Улетаем
Прилетели на остров с ГУСЕНИЦАМИ
Гусеницы ругаются(
одна из них с фотоаппаратом)
1 – ох,
умора….. ха ха, а взгляд, а осанка…..
2 – говорил
я Лунтику не фотографировать, вот предатель….
Встречают
детей
1 гусеница: В
чем дело? (спрашивает у детей) Кто это такие?
2 гусеница:
Это они твой танец смешной увидели… решили на тебя посмотреть… ха ха
1 гусеница:
А ну улетайте от сюда, самим есть нечего!
Ведущая:
Здравствуйте, уважаемые гусеницы! Мы не есть сюда прилетели, а весну спасать.
Гусеницы: А
чего её спасать, если ее нет ещё, вон, какая холодина…
Питаемся
одним зелёным горошком и листьями капустными…
Ведущая:
Последний зимний месяц – февраль спрятал весну и не хочет, чтоб у нас тепло
настало. А мы летаем по островам и ищем волшебные цветы. У вас на острове нет
цветов?
2 Гусеница:
даже если бы и были – мы бы их съели! (1 гусеница собирает шарики) Вупсень, ты что делаешь?
1 гусеница:
летать хочу, видел, как они грациозно к нам на остров спустились?
2 гусеница:
нет, не выйдет! Дождись лета – бабочкой станешь и полетишь.
1 гусеница:
Тогда я их не отпущу, пока они меня танцевать не научат!
2 гусеница:
Да, я на видео видел твои танцы, это что-то….
Ребёнок:
Ребята, давайте станцуем Кадриль!
ТАНЕЦ
«КАДРИЛЬ»
Гусенницы
отдают шары УЛЕТАЕМ
ПРИЛЕТАЮТ НА
ОСТРОВ ФЕВРАЛЯ
Входит
Март(будто не видя детей идет и говорит себе)
Март: Снег
теперь уже не тот, потемнел он в поле,
На озерах
треснул лёд, будто раскололи.
Встречает
детей: Ой, ребята, здравствуйте! Что вы ту делаете?
Ведущая:
Весну спасать прилетели…
Март: Вот,молодцы! Я без вас и не справился
бы! Нашёл я цветы волшебные во льду. А растопить,вот не могу! Тут сила детской
доброты и красоты нужна!
Ведущая:
Наши детки очень любят весну и хотят поскорее растопить лед с помощью чудесной
музыки. Сейчас прозвучит музыкальный оркестр.
ОРКЕСТР
Дети с
оркестром растопили лёд. Звучит шум метели на этом фоне голос Февраля : «Ух,
Март,ох, Март я до тебя доберусь!»
Март:
Ребята, я пойду остановить Февраль, а вы весну встречайте и мам своих
поздравляйте…
Ведущая:
посмотрите, ребята, вот и волшебные цветы! Значит весна наступила! Мы 3 раза обернёмся, снова в детский сад
вернёмся.
Музыка, дети
кружатся 3 раза.
Ребёнок. Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей,
Ребёнок. Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит, -
Значит, к нам пришла весна!
ВЕСЕННЯЯ ПЕСЕНКА
Ребёнок: Март наступает. Вы замечали,
Что-то с людьми происходит весной,
Женщины все необычными стали:
Славные, милые все до одной!
Женский
день — 8 Марта, пожелания,
цветы,
Смех, улыбки и подарки. День весны и красоты!
1 Реб. Есть один чудесный праздник,
Он приходит к нам весной.
Любят взрослые и дети
Этот праздник всей душой.
Потому что наши мамы
Превращаются в принцесс
И улыбки их сияют
От земли и до небес!
2 Реб. 8 Марта — праздник дам.
Поздравим бабушек и мам,
Воспитателя, сестренок
И друзей своих девчонок!
Улыбайтесь, веселитесь
И от радости светитесь,
Будьте счастливы всегда.
С 8 Марта вас, ура!
Комментарии
Отправить комментарий